Page 14 - المدائن بوست العدد السادس والستون
P. 14

‫‪14 AL Madayin Post‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ‫ثقافة وأدب‬
                          ‫< الأحد ‪ 6 -‬يونيو ‪ < 2021‬العدد‪66 :‬‬

                       ‫القنبلة التي فجرتها رواية السيرة الذاتية ‪ ...‬الخبز الحافي‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫صولات محمد شكري وجولاته بمنطقة الممنوع‬

‫والفنانين وغدا كل شارع ومقهى وملهى وحانة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫إبراهيم مشارة‬
‫تحكي قصة أدي�ب غربي أو شرقي ع�اش ردح�ا‬
                               ‫من الزمن فيها‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫محمد شكري ع َّرى بسيرته الذاتية في روايته‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫الخبز الحافي نفسه بقدر ما عرى نفس الإنسان‬
‫مخطوطة «الخبز الحافي»‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫العربي المسحوق بظروفه التاريخية والسياسية‬
‫وم����ن ح��س��ن ح���ظ ش��ك��ري أن ي��ط��ل��ع ع�ل�ى‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫والاجتماعية‪ .‬إبراهيم مشارة يسلط الضوء على‬
‫م�خ�ط�وط�ة «ال�خ�ب�ز ال��ح��اف��ي» وي�ت�ح�م�س ل�ه�ا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫بريق الغبار ح�ول سيرة محمد شكري الذاتية‪.‬‬
‫ويقدر قيمتها الفنية صديقه الكاتب الأمريكي‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫ش�ك�ري ال�ذي ق�ال «أن�ا أك�ل�ت م�ن ال�ق�م�ام�ة ونمت‬
‫المقيم بطنجة ب�ول بولز ويساعد على نشرها‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫ف�ي ال�ش�ارع فلماذا تنتظرون مني أن أك�ت�ب عن‬
‫ف�ي ألم�ان�ي�ا ع��ام ‪ 1982‬ب�ع�د ع�ش�ر س�ن�وات من‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫الفراشات»‪.‬‬
‫كتابتها ووضعها في الدرج‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ‫في تراثنا الأدبي خاصة والفكري عامة نعثر‬
‫وق��د ك��ان ش�ك�ري ي�ت�وج�س ف�ي ن�ف�س�ه خيفة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫على أفلاذ من السيرة الذاتية منثورة هنا وهناك‬
‫من صراحتها وم�ن آثارها على سمعة العائلة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫أبوية ولا اهتمام حكومي بالطفولة واستغلالها‬                                                                                                                                              ‫سياسيا تحت الحماية الفرنسية ‪ -‬دفع به والده‬                                                                        ‫رب�م�ا ت�ك�ون ال���رواي���ات ح�قل�ا ل�ل�ب�وح ب�ش�ك�ل‬            ‫كتبها أو أملاها بعض الأعلام‪ ،‬كابن سينا الذي‬
‫خاصة أخ�وات�ه البنات وم�ا ق�د يجره الاع�ت�راف‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫(والم���غ���رب ك���ان ت�ح�ت ال��ح��م��اي��ة) وف��ق��ر م�دق�ع‬                                                                                                                            ‫لا إل�ى الم�درس�ة ليتعلم بل ليعمل في المقهى في‬                                                                    ‫غ�ي�ر م�ب�اش�ر‪ ،‬وذل��ك م�ا يجعل ال�ن�ق�اد يتتبعون‬               ‫أملى شيئا م�ن سيرته الذاتية ف�ي أواخ�ر عمره‬
‫م��ن أذى إل��ى س�م�ع�ة ال�ع�ائ�ل�ة‪ ،‬ول�ك��ن ت�ح�م�س‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫وحاجات الأسرة المتعددة وإهمال أبوي لا نظير‬                                                                                                                                              ‫غ�ض�اض�ة ال�ص�ب�ا ون��ض��ارة ال�ع�م�ر ح�ي�ث تعلم‬                                                                  ‫شخصية ال�ك�ات�ب الم�ت�ق�م�ص�ة شخصية روائ�ي�ة‬                    ‫لا تتعدى صفحات قليلة استعان بها اب�ن أبي‬
‫ال�ن�ق�اد ل�ه�ا وان�ت�ش�ار ال�رواي�ة ان�ت�ش�ار ال�ن�ار في‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫ل�ه ووس��ط م�ن�ح�رف ق�ام�وس�ه ال�ح�ي�ات�ي يتشكل‬                                                                                                                                         ‫ال�ت�دخي�ن وال�ت�ح�ش�ي�ش ب�ط�ري�ق ال�ص�دف�ة أولا‬                                                                  ‫ما‪ ،‬كما في الثلاثية في شخصية كمال بالنسبة‬                       ‫أص�ي�ب�ع�ة ف�ي ت�رج�م�ت�ه ل�ه�ذا ال�ع�ل�م ف�ي مصنفه‬
‫ال�ه�ش�ي�م م�ك�ن ل�ش�ك�ري م�ك�ان رائ���دة ف�ي الأدب‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫م�ن ال�ش�ط�ارة‪ ،‬المتع الحسية‪ ،‬المثلية‪ ،‬السجون‪،‬‬                                                                                                                                          ‫والفضول ثانيا والتعود أخيرا‪ ،‬واستمر كادحا‬                                                                         ‫لنجيب محفوظ وفي مثل رواية الحي اللاتيني‬
‫الم�غ�رب�ي وش�ه�رة ع�رب�ي�ة ي�ح�س�د عليها ب�ال�رغ�م‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫الأقبية‪ ،‬السجائر‪ ،‬الحشيش‪ ،‬الرصيف‪ ،‬الصفيح‪،‬‬                                                                                                                                               ‫ن�ه�اره وليله ب�دراه�م م�ع�دودة لتلبية حاجيات‬                                                                     ‫ل�س�ه�ي�ل إدري��س وم�وس�م ال�ه�ج�رة إل��ى ال�ش�م�ال‬                 ‫الشهير «عيون الأنباء في طبقات الأطباء»‪.‬‬
‫من الصدمة التي أحدثتها واعتراض الكثيرين‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫بنات الليل‪ ،‬المقاهي‪ ،‬الحانات‪ ،‬الفنادق‪ ،‬الشرطة‪،‬‬                                                                                                                                          ‫الأس��رة ون��زوات وال��ده ف�ي أغ�ل�ب الأح�ي�ان حيث‬                                                                                                                                ‫لقد خ�رق اب�ن سينا شيئا م�ن الم�أل�وف وب�اح‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫للطيب صالح‪.‬‬                     ‫قليلا ببعض أسرار حياته في احتشام وتحفظ‬
       ‫على صراحتها الخادشة للآداب العامة‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫الغرامة‪ ،‬الدم‪ ،‬العنف والبذاءة‪.‬‬                                                                                                                                                           ‫كان يأخذ الفلوس بالغصب‪.‬‬                                                                         ‫ف�ي ال�غ�رب ‪-‬بسبب ال�ث�ورات الفكرية والنزعة‬                     ‫ف�ه�ذا ال��رج��ل ال��ذي ع��رف ع�ن�ه ال�ج�د وال�ن�ب�اه�ة‬
‫وق�ام الطاهر بن جلون بترجمة ال�رواي�ة إلى‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫ه��ذا ه��و ع�ال�م ال�ش�ط�ارة وال�ع�ال�م ال�ه�ام�ش�ي‬                                                                                                                                                                                                                                                       ‫الإنسية وفلسفة تمجيد ال�ذات وحرياتها‪ -‬كان‬                       ‫وال�س�ه�ر م�ن أج��ل ال�ع�ل�م ك��ان ي�ت�ف�رغ ل�ش�يء من‬
‫الفرنسية فعرف بشكري في الغرب حيث لاقت‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وه��ام��ش ال��ح��ي��اة والم�ن�ط�ق�ة الم��دان��ة س�ي�اس�ي�ا‬                                                                                                                                     ‫صولات وجولات في منطقة الممنوع‬                                                                              ‫البوح في السيرة الذاتية أشد سطوعا وتوهجا‬                        ‫اللهو ويستعين على السهر والتعب بشيء من‬
‫اه�ت�م�ام�ا ك�ب�ي�را ‪ .‬وم��ع ه��ذه الم�ك�ان�ة ل�ش�ك�ري و‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫وأخ�الق�ي�ا وح�ت�ى دي�ن�ي�ا‪ .‬وب�ق�در م�ا أدي�ن�ت تلك‬                                                                                                                                                                                                                                                      ‫وم�ج�اه�رة وتعرية لكل المكبوتات وتجلية لكل‬                      ‫الشراب كما باح في نصه عن بعض خبايا نفسه‬
‫ال�ظلت�ق�تديم�رم انل�وع�عرةب�مينواال�لات�دح�ات�وف�لا ُءت�ت�م�دانَوال�لن�ق�س�اردا ووا ُلت�قه� َّرراءب‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ‫الحياة وهمش أصحابها شعت وتوهجت على‬                                                                                                                                                      ‫القنبلة التي فجرها شكري في سيرته وخرق‬                                                                             ‫خ�ف�ي‪ ،‬خ�اص�ة م�ع روس��و ف�ي اع�ت�راف�ات�ه وج�ان‬                ‫وهو يعرضها علينا في تلك الصفحات القليلة‪.‬‬
‫ك�م�ا ت�ه�رب الم�م�ن�وع�ات‪ ،‬ل�ك�ن الإب���داع م�ص�ي�ره‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫يدي شكري في رائعته «الخبز الحافي» والعتبة‬                                                                                                                                               ‫ب�ه�ا ك�اف�ة الم�م�ن�وع�ات وال�ط�اب�وه�ات وت�م�اه�ت‬                                                               ‫جينيه رائد الأدب الشطاري في الغرب في رائعته‬
‫ال�ذي�وع وال�ق�وة الإن�س�ان�ي�ة وال�ف�ن�ي�ة الم�وج�ودة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫الأول���ى ل��ل��رواي��ة ‪-‬وه���ي ال��ع��ن��وان‪ -‬ت�ح�ي�ل ع�ل�ى‬                                                                                                                            ‫ال�س�ي�رة ال�ذات�ي�ة ال�ع�رب�ي�ة م��ع ال�س�ي�رة ال�ذات�ي�ة‬                                                        ‫«سيدتنا صاحبة ال�زه�ور» وال�ت�ي اع�ت�رف فيها‬                             ‫البوح في فن السيرة الذاتية‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫الخصاصة والإملاق فالخبز حافيا صار صعبا‬                                                                                                                                                  ‫الإنسانية ع�ام�ة والغربية خ�اص�ة ه�ي صولاته‬                                                                       ‫باللصوصية والإدم��ان وال�ك�ذب والمثلية‪ ،‬حتى‬
                   ‫فيها تتغلب على كل رقيب‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ‫ف�ي زم�ن لا يرحم حيث لا حماية إلا الإق�ط�اع أو‬                                                                                                                                          ‫وجولاته في منطقة الممنوع ومستحيل التفكير‬                                                                          ‫أن سارتر وصفه بالقديس والعبقري والشهيد‬                          ‫لا ش�ك أن ف�ن ال�س�ي�رة ال�ذات�ي�ة ي�ع�د ف�ن�ا راف�دا‬
‫يشكل الجزء الثاني «زمن الأخطاء» تتمة لهذا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫فيه ومستحيل البوح به‪ ،‬حيث تعرض لتجاربه‬                                                                                                                                            ‫للسرد عامة بنكهة ذاتية‪ ،‬إن�ه م�رآة تجلو نفس‬
‫ال�ب�وح ول�ه�ذا ال�س�رد ال�ع�ف�وي الأخ�اذ المتخلص‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫الشطارة‪.‬‬                                                                                                                                           ‫المتعية ون�زوات�ه بصراحة لا نظير لها إل�ى حد‬                                                                                            ‫واللص والمثلي والكذاب‪.‬‬                    ‫ال�ك�ات�ب أو ال�ش�اع�ر م�ن غ�ي�ر أص�ب�اغ ‪-‬أو ه�ك�ذا‬
‫من كل تقنية والمنفلت من كل إك�راه�ات تقنية‪،‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫طنجة التي تبكي على من لم يرها كما يتردد‬                                                                                                                                                 ‫أن الألفاظ النابية تصفع القارئ صفعا‪ .‬فالحقل‬                                                                                                                                       ‫يفترض‪ -‬تتسم بالصدق والصراحة والشفافية‪.‬‬
‫ه��ذا ال�س�رد ال�غ�ض غ�ض�اض�ة ال�ح�ي�اة وط��رواة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫دائما في الم�أث�ورات الأدب�ي�ة والسياحية‪ ،‬طنجة‬                                                                                                                                          ‫الدلالي والمعجمي لعالم الليل والهامش والأقبية‬                                                                        ‫محمد شكري ‪ -‬رائد الأدب الشطاري [الصعلوكي]‬                    ‫خ�اض ف�ي ه�ذا ال�ف�ن ط�ه ح�س�ني ف�ي «الأي��ام»‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫ش�ك�ري الم�دي�ن�ة الم�ف�ت�وح�ة ع�ل�ى ال�ب�ح�ر الم�ت�وس�ط‬                                                                                                                                ‫والمقاهي وال�ح�ان�ات يغص بالألفاظ التي تكاد‬                                                                                                                                       ‫وال�ع�ق�اد ف�ي «أن��ا» وأح�م�د أمي�ن ف�ي «ح�ي�ات�ي»‪،‬‬
                    ‫اللحظة المشبع بكل رائحة‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫والم�واج�ه�ة ل�لأن�دل�س ت�اري�خ�ي�ا وش�ب�ه ال�ج�زي�رة‬                                                                                                                                   ‫تزهق روح ال�ق�ارئ غير المتعود على ه�ذا النوع‬                                                                      ‫لاشك أن محمد شكري هو رائد الأدب الشطاري‬                         ‫وهم أع�الم هذا الفن في النصف الأول من القرن‬
‫وإذا كانت الخبز الحافي تحيل على الجحيم‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫الأيبيرية حضاريا وجغرافيا‪ ،‬مدينة بول بولز‬                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫ف��ي أدب���ن���ا‪ ،‬وت��ج��رب��ت��ه ال�ك�ت�اب�ي�ة وال�ح�ي�ات�ي�ة‬  ‫الم��ن��ص��رم‪ ،‬وس�ل�ط�ت ت�ل�ك ال�س�ي�ر ال��ض��وء ع�ل�ى‬
‫ف�إن زم�ن الأخ�ط�اء تحيل على المطهر‪ ،‬ففي هذا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫من البوح‪.‬‬                                                                     ‫وطريقته في السرد المتسمة بالعفوية والتلقائية‬                    ‫ال�ج�وان�ب ال�ت�اري�خ�ي�ة وال�ث�ق�اف�ي�ة وال�س�ي�اس�ي�ة‬
‫ال�ج�زء يستكمل شكري س�رد مسيرة حياته أو‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫وتينسي وليامز وجان جينيه وغيرهم‪.‬‬                                                                                                                                                ‫لا مرية في أن شكري لا يقصد الدونجوانية‬                                                                            ‫والتحرر من كل تقنية ومهارة فنية تظل علامة‬
‫ملحمة حياته حيث يصر على التعلم وهو في‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫طنجة العربية والأوروب�ي�ة الفاتنة بأزقتها‬                                                                                                                                               ‫ولا ال�دع�اي�ة ولا الإخل�ال ب��الآداب العامة فهو لا‬                                                               ‫فارقة في الأدب المغاربي خاصة والعربي عامة‪،‬‬                                  ‫والاجتماعية لمصر في تلك الحقبة‪.‬‬
‫سن المراهقة مع أطفال صغار حتى صار مبعثا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫وح�ارات�ه�ا الم�ت�ث�ائ�ب�ة آخ��ر ال�ل�ي�ل‪ ،‬وال�ت�ي تستر‬                                                                                                                                 ‫ي�م�ارس أدب�ا مكشوفا ب�ل أدب�ا إنسانيا رفيعا‪،‬‬                                                                     ‫وق��د س��رد س�ي�رت�ه ال�ذات�ي�ة ف�ي ث�الث�ي�ت�ه»ال�خ�ب�ز‬        ‫ل�ك�ن م�م�ا ي��ؤخ��ذ ع�ل�ى ت�ل�ك ال�س�ي�ر ال�ط�اب�ع‬
‫ل�ض�ح�ك�ه�م م�ع الاس�ت�م�رار ف�ي ال�ك�دح م�ن أج�ل‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫ج��س�ده��ا ب�غ�ل�ال��ة رق�ي��ق��ة م��ن دواوي�����ن ال�ش�ع�ر‬                                                                                                                             ‫ل�ي�س الم��ق��ص��ود ت�م�ج�ي�د ال���ذك���ورة وال�ف�ح�ول�ة‬                                                                                                                          ‫الم�ل�ح�م�ي والم�ي�ل إل�ى ال�ت�م�ج�ي�د وروح ال�ت�ع�ال�ي‪،‬‬
‫ال�ق�وت وم�م�ارس�ة ال�ش�ق�اوة ال�ت�ي ب�دأه�ا صغيرا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫وت�ش�ي�ع�ه�ا إل���ى م��رق��ده��ا ب��س��م��ات ال�ص�ب�اي�ا‬                                                                                                                                ‫وصولاتها وجولاتها‪ ،‬وليس شكري هو الدون‬                                                                                       ‫الحافي» و»زمن الأخطاء» و»وجوه»‪.‬‬                       ‫إذ يقدم الكاتب نفسه روح�ا متعطشة للمعرفة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫وق�ه�ق�ه�ات ال�س�ك�ارى ورائ��ح��ة ال�ت�ب�غ وال�ك�ح�ول‬                                                                                                                                   ‫ج��وان ب�ل ه�و الإن��س��ان الم�س�ح�وق غ�ي�ر الم�ت�ع�ل�م‬                                                           ‫ع���اش ش��ك��ري ح��ي��اة ص�ع�ب�ة ف��رض��ت ع�ل�ي�ه‬               ‫ت�واق�ة إل�ى ال�ث�ق�اف�ة ت�ك�دح ف�ي سبيل تحصيلها‬
   ‫وصار فتوة حقيقة ‪ -‬أليس الوشم علامتها؟‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫ولوحات غير مكتملة لرسامين في ورشاتهم أو‬                                                                                                                                                 ‫الكادح ال�ذي لم يجد طريقه أو أجبرته الظروف‬                                                                        ‫ال��ظ��روف الان��ح��راف ب�الم�ف�ه�وم الأن�ط�ول�وج�ي لا‬          ‫متحملة قيود الخصاصة والوضع الاجتماعي‬
‫ح�ني ع�ان�ق ش�ك�ري ال�ح�رف ل�م ي�ع�ان�ق مجرد‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫وتريات تعانق الروح وتغازل الجسارة الملتهبة‬                                                                                                                                              ‫على أن يعيش حياة الهامش ويمارس الشطارة‬
‫الأب�ج�دي�ة وم�ح�اول�ة ف�ك ش�ف�رة ال�ق�راء ة لرسائل‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫في عمق كل سامر والحرية التي تبسط بساطها‬                                                                                                                                                 ‫وال�ف�ه�ل�وة وال�ف�ت�وة وي�ق�وم ب�ك�اف�ة الأف�ع�ال التي‬                                                                                                ‫الأخلاقي‪.‬‬                                            ‫الذي يميزه الحرمان‪.‬‬
‫بسيطة أو كتابة اسمه لكن توغل في عالم الأدب‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ‫الأحمر لكل عاشق أو متمرد أو ثائر أو عبقري أو‬                                                                                                                                            ‫تتصف بالقبيحة م�ن الناحية الأخ�الق�ي�ة‪ ،‬ومن‬                                                                       ‫فمن أب أناني كسول مادي غير مهتم بتربية‬                          ‫وه��و أم��ر لا ي�ن�ك�ر م�ل�ح�م�ة ح�ي�ات�ي�ة ت�ب�دأ ذرة‬
‫غ�رب�ي�ه وش�رق�ي�ه‪ ،‬ك�الس�ي�ك�ي�ه وح�دي�ث�ه وت�ع�دى‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫السهل إدانة هذا النوع من البوح لكن بالتأكيد‬                                                                       ‫أولاده وغ�ي�ر م�ق�در ل�زوج�ت�ه ي�ب�ح�ث ف�ق�ط ع�ن‬                ‫وتنتهي جبلا عملاقا يطفو على سطح حياتنا‬
‫ذل�ك إل�ى تعلم الإسبانية ل�الط�الع على الثقافة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫مبدع أو منحرف‪.‬‬                                                                                                                                             ‫ل�ن ينفع ب�ذل�ك لا الأخل�اق ولا ال�ح�ي�اة ولا الأدب‬                                                               ‫الدراهم وجلسات الشاي ونزواته الخاصة إلى‬                         ‫ال�ث�ق�اف�ي�ة وال�ف�ك�ري�ة‪ ،‬م�ع أن ال��ذات الإن�س�ان�ي�ة لا‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫رائ�ح�ة ال�ل�ي�ل‪ ،‬رائ�ح�ة ال�ج�و المتخمة برطوبة‬                                                                                                                                                                                                                                                           ‫حد دق عنق ابنه الصغير الذي لم يتركه ينام في‬                     ‫ت�خ�ل�و م��ن ش��ه��وات ال��ح��س وأم����راض ال�ن�ف�س‬
             ‫الغربية عبر إحدى لغاتها الحية‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫البحر والمشبعة برائحة اليود والشمس الدافئة‬                                                                                                                                                                                   ‫في شيء‪.‬‬                                                                                                                                      ‫ك��الأث��رة وال�ح�س�د وال�ح�ق�د وال�غ�ي�رة والأن�ان�ي�ة‬
‫الصراع‪ ،‬التنازع في نفس شكري بين نوازعه‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫التي تغزل بها ماتيس في لوحة خالدة بالرغم‬                                                                                                                                                ‫س�ي�اق س�ردي متسق لعالم ال�ش�ط�ارة ول�ذات‬                                                                              ‫القيلولة من فرط البكاء فتركه جثة هامدة‪.‬‬                    ‫والطمع‪ ،‬وهذه الأهواء والنوازع البشرية تشكل‬
‫ال�ب�ش�ري�ة وم�ث�ل�ه ال�ع�ل�ي�ا‪ ،‬بي�ن ش�رط�ه ال�ح�ي�ات�ي‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫م�ن ال��روح ال�ك�ول�ون�ي�ال�ي�ة ال�ك�ام�ن�ة ف�ي ال�ل�وح�ة‪،‬‬                                                                                                                              ‫إن�س�ان�ي�ة م�ط�ح�ون�ة ب�ظ�روف�ه�ا تتلمس طريقها‬                                                                   ‫وق��د أث��ر ه��ذا ال��ح��ادث ف�ي ش�ك�ري ب�ل زل�زل�ه‬             ‫الجزء الخفي من كل نفس في صراعها من أجل‬
‫وأحل�ام�ه ال��وردي��ة‪ ،‬بي�ن الأم��ل والإح��ب��اط‪ ،‬بين‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وم�ا يقال عن حياة بعض الكتاب الغربيين بها‬                                                                                                                                               ‫في عالم هو أشبه بالغابة حيث البقاء للمخلب‬                                                                         ‫ف�ك�ري�ا ونفسيا وك�ت�ب ج�زء م�ن س�ي�رت�ه ال�ذات�ي�ة‬             ‫البروز واحتلال مساحة في حيز الوجود الفعلي‬
‫ال�ح�ي�اة ك�م�م�ارس�ة ب�ك�ل ج�اذب�ي�ت�ه�ا وعنفوانها‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫ون�ظ�رت�ه�م الاس�ت�ع�الئ�ي�ة ورغ�ب�ت�ه�م ف�ي أن تبقى‬                                                                                                                                    ‫والناب‪ ،‬عالم يعيش فيه أخ�الط من المسحوقين‬                                                                         ‫«الخبز ال�ح�اف�ي» أم�ام قبر أخ�ي�ه الصغير ‪ ،‬وأم‬
‫وص��راع��ه��ا ال�ط�ب�ق�ي ال�ره�ي�ب وم��م��ارس��ة ع�ل�ى‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫طنجة فراديس للمتعة والبهجة والأنس والدعة‬                                                                                                                                                ‫ك�ال�ك�ادح وال�ل�ص وال�ب�غ�ي وال�ط�ف�ل ال��ذي يسلم‬                                                                ‫مجتهدة صابرة مغلوبة على أمرها لا تستطيع‬                                                              ‫الحياتي‪.‬‬
‫ال�ورق عبر الكتابة ورد الاع�ت�ب�ار للمسحوقين‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ‫طفولته إل�ى الرصيف وإل�ى العمل الشاق جلبا‬                                                                         ‫أن تفعل شيئا ف�الم�رأة ف�ي ال�ش�رق عامة ف�ي ذلك‬                 ‫ح��اول ح�ن�ا م�ي�ن�ه ف��ي» الم�س�ت�ن�ق�ع» و»ب�ق�اي�ا‬
‫ول�ل�ت�اري�خ ال�ش�ف�وي الم�ض�اد ‪ -‬ت�ل�ك الحيلة التي‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫والكسل‪.‬‬                                                                                                                                           ‫ل�ل�ق�وت والم�س�ت�غ�ل والإق��ط��اع��ي والم�ت�ع�ام�ل م�ع‬                                                           ‫الوقت ليست سوى آلة للإنجاب وشغالة خرساء‬                         ‫صور» وعيسى الناعوري في «الشريط الأسود»‬
‫أتقنها شكري فخلد سيرته في رائعة إنسانية‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫والنسوة الملتفات في عباءاتهن أو ملاحفهن‬                                                                                                                                                 ‫المستعمر ‪ -‬عالم القاع حيث اللون كابي والحياة‬                                                                      ‫بكماء‪ ،‬لا ترى‪ ،‬لا تسمع‪ ،‬لا تتكلم هذا هو الغالب‪.‬‬                 ‫‪-‬ال��ذي ق��دم ل�ه ش�وق�ي ض�ي�ف‪ -‬أن ي�م�ض�ي ق�دم�ا‬
‫وف�ن�ي�ة ح�ق�ي�ق�ة ب�ال�خ�ل�ود وك�س�ا وح��ل ال�ح�ي�اة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وج�ل�ب�ة ال�ب�اع�ة ورواد الم�ت�ع�ة وط�ل�اب الم�غ�ام�رة‬                                                                                                                                                                                                                                                    ‫وقد وثق ذلك فنيًا نجيب محفوظ في رائعته‬                          ‫ف��ي ت�ع�ري�ة ال�ن�ف�س وت��ن��اول م�م�ن�وع�ات ال�ب�وح‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫في ذاتها ليست سوى المستنقع بعينه‪.‬‬                                                                         ‫«ال�ث�الث�ي�ة وخ�ل�د م�ع�ان�اة أمينة وزوج�ه�ا ال�دون‬            ‫وم�ت�ن�اق�ض�ات ال�ن�ف�س ال�ب�ش�ري�ة‪ ،‬ل�ك�ن ت�ظ�ل تلك‬
                                ‫ببريق الإبداع‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ‫وعشاق الحرف‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                               ‫جوان أحمد عبد الجواد في تلك الروايات الثلاث‬                     ‫الكتابات تحوم حول الممنوع ولا ترد‪ ،‬تقترب من‬
‫حقوق النشر‪ :‬إبراهيم مشارة ‪ /‬موقع قنطرة ‪2021‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫ح�ري بطنجة إذًا أن تبكي على م�ن ل�م يرها‪.‬‬                                                                                                                                                            ‫حياة صعبة كادحة‬                                                                                      ‫«ق�ص�ر ال�ش�وق»‪« ،‬ال�س�ك�ري�ة» ‪« ،‬بي�ن القصرين»‬
‫هذه المقالة تتناول كاتبا إشكاليا هو محمد شكري‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫ل�ق�د غ�دت ملهمة ال�ش�ع�راء وال�ك�ت�اب والفلاسفة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫حقل اللامفكر فيه ولكن لا تقتحمه‪.‬‬
‫ال��ذي ع�رى ب�س�ي�رت�ه ال�ذات�ي�ة ف�ي ال�خ�ب�ز ال�ح�اف�ي نفسه‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫حياة صعبة كادحة من غير تعلم ولا رعاية‬                                                                                                    ‫الكبيرة تاريخيا وفنيا‪.‬‬                   ‫ه��ذا ال�ن�ق�ص ف��ي ال�ت�ج�رب�ة ال�ك�ت�اب�ي�ة ف��ي فن‬
‫بقدر ما عرى نفس الإنسان العربي المسحوق بظروفه‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫اضطر شكري إل�ى العمل في الصبا والمغرب‬                           ‫ال�س�ي�رة ال�ذات�ي�ة واخ�ت�ف�اء ش��رارة ال�ص�دام ورج‬
‫التاريخية والسياسية والاجتماعية‪ .‬فن السيرة الذاتية‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫ال��ق��ارئ ب�ج�دل�ي�ات وم�ف�ارق�ة ال�ن�ف�س ال�ب�ش�ري�ة‬
‫فن عريق في الأدب العربي لكن ج�رأة شكري وتناوله‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ‫ف�ي ص�راع�ه�ا ب�ني ال�خ�ي�ر وال�ش�ر والم�ث�ل وال�ح�س‬
‫المنطقة الممنوعة ب�ل واقتحامها بكل ج�رأة وشجاعة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وحجبه والأخ�الق ‪ -‬دفع هذا توفيق الحكيم في‬
‫وصراحة ‪ -‬ذاك مايعطيها مصداقيتها وقيمتها الفنية‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ‫آخر عمره إلى أن يكتب شيئا من هذا البوح في‬
‫والتاريخية والاجتماعية‪ .‬الأل�ف�اظ النابية التي تصفع‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫ش�ك�ل إج�اب�ات ع�ل�ى أس�ئ�ل�ة ط�رح�ه�ا ع�ل�ي�ه نبيل‬
‫ال�ق�ارئ ص�ف�ع�ا ص��ارت ح�ق�لا دلال�ي�ا ل�ل�ع�ال�م الم�ه�م�ش‪،‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫مغربي ونشرت تحت عنوان «خريف العمر» في‬
‫العالم السفلي‪ ،‬عالم الصفيح‪ ،‬عالم الليل‪ ،‬عالم الفقراء‬
‫والكادحين‪ .‬كما تعود قيمتها كذلك إلى التنويه بالأدب‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫مجلة الوطن العربي في أواخر الثمانينيات‪.‬‬
‫ال�ش�ف�وي الم�ض�اد الم�ت�م�رد ع�ل�ى ال�س�ل�ط�ة وع�ل�ى الأدب‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫وق��د أح��دث��ت ض�ج�ة ك�ب�ي�رة ح�ي�ن ص��دروه��ا‬
‫الكلاسيكي الباذخ أدب الصروح العاجية والبلاط‪ .‬لهذا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫بسبب تناولها علاقة الكاتب بالمرأة ومغامراته‬
‫استحقت سيرة شكري الذاتية ك�ل ه�ذا الاحتفاء في‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫في القاهرة وباريس أيام شبابه وطلبه للمعرفة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫وال�ت�ح�ص�ي�ل ال�ع�ل�م�ي‪ ،‬وات�ه�م�ه ك�ث�ي�رون ب�خ�رم‬
  ‫الشرقوالغرب‪،‬كمايكتبإبراهيممشارة‪.‬عبقر ّي النظم والقصائد ‪ ...‬الشاعر إدريس محمد جماع‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫أب�ج�دي�ات الم��روة وث�ل�م ال�ق�ي�م الأخ�الق�ي�ة ورح�ب‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫ال�ك�ث�ي�رون ب�ه�ذا ال��ب��وح‪ ،‬وك���أن ال�ح�ك�ي�م تطهر‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫ب�الاع�ت�راف وق�ال شيئا ‪-‬ك�ان يتعبه ويضجره‪-‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫رم�اه ف�ي ده�ال�ي�ز التناسي والإخ�ف�اء زم�ن�ا غير‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ‫يسير‪.‬‬

 ‫ُث َّم َضا َع الأم ُس ِم ِّني وا ْن َط َو ْت ِبال َقْل ِب َح ْس َرة‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫ث ِطمي َن ُةصاالحب اؤلق ِس َضاشءا ِعكًروانميَّثافلاكانت‬                                                                                                              ‫هو طفل شاد الرمال قصورا وهي آماله ودك‬                                                                             ‫المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية في مختلف‬                     ‫لب�به إاعلد�رعض�ي�دهاي�سدع�ممد�دحنمامل�دنق� َاجلَّمصم�ااطئ�عردبياشلنما� اعلش�رهس�ووسردواةدنااييلنن�ّت�ي‪،‬يمورتُأمغد ّنروقىج‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫الرمالا‪.‬‬                                                                         ‫مناطق السودان‪.‬‬                    ‫ب�ع�ض�ه�ا الآخ��ر ف�ي م�ن�اه�ج ال�ت�رب�ي�ة وال�ت�ع�ل�ي�م‬
              ‫ألحان وطنية‪:‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫ي�غ�ل�ب ع�ل�ى م��وض��وع ش�ع�ر ج��م��اع ال�ت�أم�ل‬                                                                                                                                  ‫الم�ت�ع�ل�ق�ة ب��ت��دري��س آداب ال�ل�غ�ة ال�ع�رب�ي�ة ف�ي‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫الجمال‪:‬‬    ‫أسع�اي �ش ًرقا‬                                                                                                                                          ‫ُأأشس��ل�ع�واراب‬  ‫وال�ج�م�ال وال�ح�ك�م�ة ك�م�ا ك�ت�ب‬           ‫وال �ح �ب‬                                                        ‫أعماله الأدبية‬                                    ‫ال��س��ودان‪ ،‬ورغ��م ش�ه�رت�ه ف�ي ال��س��ودان كشاعر‬
‫ارتبط الوجدان السوداني بشاعرية (إدري�س‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫نظرته‬  ‫ف�ي�ه‬  ‫ل�ه‬                               ‫ال�ش�اع�ر‬                                                       ‫ك��ان‬                                                                                     ‫مناهضة ل�الس�ت�ع�م�ار‪ ،‬وي�ت�س�م‬              ‫وط�ن�ي�ة‬                                                                                                           ‫م�رم�وق ول�ه مكانة خاصة إلا أن�ه منسي عربيا‬
‫جماع)‪ ،‬فكانت قصائده تغنى في المحافل وتتلى‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫ل�ل�ج�م�ال‪،‬‬                                                                                                                                                          ‫ش�ع�ره ب�رق�ة الأل��ف��اظ وال��وص��ف ف�ائ�ق ال�خ�ي�ال‬                                                             ‫أصدر إدريس جماع ديوان شعر وحيدا باسم‬                            ‫ولم تهتم به الدوائر الأدبية العربية‪ ،‬وهو لا يقل‬
‫ف�ي المنتديات؛ وق�ام كبار المطربين السودانيين‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫الخاصة‪ ،‬وتعبيراته المميزة‪ ،‬جعلته يبدع أحلى‬                                                                                                                                                                                                                                                                ‫ل�ح�ظ�ات ب�اق�ي�ة وق��ال ف�ي م�ق�دم�ت�ه «إن ات�ج�اه�ي‬           ‫شاعرية عن صلاح عبد الصبور ومظفر النواب‬
‫ب�غ�ن�اء ب�ع�ض ق�ص�ائ�ده ال�ع�ذب�ة ال�ن�دي�ة؛ غ�ي�ر أن‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫ال�ق�ص�ائ�د ال�ت�ي تغنى ب�ه�ا ال�رائ�ح وال�غ�ادي من‬                                                                                                                                     ‫عوانصِ�وف�ًجادات�نل�هك اولتم�جش�اارع�بهر‬  ‫ِشعره‬    ‫يعبر في‬     ‫وكثيرا ما‬                                          ‫في الشعر ولا أقول مذهبي يحترم الواقع ولكن‬                       ‫وم�ح�م�د م�ه�دي ال�ج�واه�ري‪ ،‬وق�د أش��اد بشعره‬
‫وطنيته ق�د ألهبت ح�م�اس الم�واط�ن�ني م�ن خلال‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫أب�ن�اء وادي ال�ن�ي�ل‪ ،‬وح�ظ�ي�ت بنصيب واف��ر من‬                                                                                                                                                                                   ‫أم�ت�ه‪،‬‬  ‫ووج � �دان‬  ‫ال�ع�اط�ف�ي�ة‬                                      ‫يريد له الإط�ار الفني وألا يضمن عليه بالنظرة‬
‫أش��ع��اره ال�رائ�ع�ة ال�ت�ي ت�ح�دث�ت ع��ن الم�ق�اوم�ة؛‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫ال ََأشِموَه ُعاهتََل ْيذراسةَىن؛َِعاع ُْلظلدمَ َريناٌجَةلَكُّهمُراتإا َْونِذلراَِاحَستئَناَلُغعيمَظاتَُْاعررله ََّنن ِاوامَلقىَّ؟نت!ااَر؟ي! يقول فيها‪:‬‬                          ‫الإنسانية فرحًا‪ ،‬وألما‪ ،‬وحزنًا‪ ،‬كما يزخر شعره‬                                                                     ‫الجمالية ويساهم في دفع الحياة إلى الأمام ولا‬                               ‫الأديب الكبير عباس محمود العقاد‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫بوصف ث�ورة الثائر الوطني الغيور على حرية‬                                                                          ‫يجرد الشعر م�ن أجنحته ولكن يأبى التحليق‬                         ‫ق��ض��ى ح��ي��ات��ه م��ذه��ولا ب��ال��ج��م��ال م��ص��ورا‬
             ‫كق ُ َأأأَنَّّوووْيمَنَْصتثفٌََحةهَيبيَيٌاِخلنَْدنّهالتيَاتاَلقلرُمهتَيوِْْوحانٌفاقجمال َِِِدوتديلشف ُيالديي‪:‬ويلَاُُّالاَذمممَْسلنْر ُْاُسعطَيجطَُْأللِتلردْا ْقَْعَطَلقأَبَهْضولَهالوساْ‪:‬هَايَهاهَْاَله َصَّهَمعاُْهد ْم ِب َنا‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وطنه وك�رام�ة أم�ت�ه‪ ،‬ورب�ط ف�ي أعماله الشعرية‬                                                                    ‫ف�ي أودي��ة الم�ج�ه�ول وم�ت�اه�ات الأوه���ام وي�ح�ب‬             ‫للحسن ف�ي ق�ص�ائ�ده‪ ،‬وش�ع�ره يلفه ال�غ�م�وض‪،‬‬
‫وكانت قصيدته (من سعير الكفاح) ينشدها‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫بين السودان والأمة العربية والإسلامية‪ ،‬فتناول‬                                                                     ‫الجديد ليس لأنه جديد ولكن للخلق والابتكار‬                       ‫الأم�ر ال�ذي جعل ال�رواة ينسجون أساطير حول‬
‫ااافللل�ج�ا ّيَََََبإإعَخَُميثفي��َوووووََّّهاطتََِّلاإسننلَزمرَليُفصطَظَاْامدغإنيَبَُعنقْاُّ�بَُاًقصُعأمانخَّدياحئاَوىْيََنُشي�ياتانَلِءيخِبلَّوََ‪.‬رلللقظسعفرُأةلِوََلااذفأأهاْوْزععصفِْلدي�هاَُاجرْأيعشبَللوفَكيَََِّفنلحن�سقكممجدثوَّتَ�ُاْهَقَااح�ّنرضةدععُيلَِوَومهننَفِفَاا�َنقلاولزلايرَضاإَُاااعلرميأيريٍََِِةّ؛يىلئَّعْدبطتًِممَجت�ِ�وق�قاحيَحِْميِّفَِِسااادوهرفَرَىنرطهنَفقُرَْفاو؛ثشاْما�اعبجامَجَِْومريوْننااا‪،‬راًَناََِنكَّلنااِِّوِهوَتَقاعودرعلِتيِثا�َلااَاَََسفُيصَّلةِمشلَمرعكدسماِْسْيقيّفٍاْعشَعاَََحجادلقنرلعاقَ‪:‬مَأنًَرش�َضااونعيلاْعاناًاوولَاايِاتاانُعىكلَوتاللع�اواجاْ‪َ:‬اَماَنلجتَع�‪:‬حنممَ�ُاث�درتُأُاعْرسْيدتثجُ�سرودوّرن ْمُِههعكياااُس�لل�دو�عوةهواذشلافه�لإعي�؟دّ!رنيع��يرشوِ�ابشا�نّ�فريع�ركيةي‬                                                                                                                                                                                          ‫قضايا الجزائر ومصر وفلسطين‪ ،‬ونظم شعرًا‬                                                                            ‫ويحب الإنسان وينفعل للطبيعة‪ ،‬وليس هو رد‬                         ‫ق�ص�ائ�ده ال�ح�زي�ن�ة وال�ظ�روف ال�ت�ي ق�ي�ل�ت فيها‬
‫العالم العربي ومن شعراء مدرسة الديوان على‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫دنياي أنت وفرحتي‬                                                                                                                                        ‫طارد البؤس‬        ‫ف«إيدرقيضساياج املاتع»حررح ًيفايوامليعًتاال؛م‪،‬حوتقىد‬                                                                                                            ‫وأنها السبب في فقدان الشاعر لعقله بلوثة من‬
‫وج�ه ال�خ�ص�وص ضمن مجموعة عبد الرحمن‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫ومني الفؤاد إذا تمنى‬                                                                                                                                                 ‫أصبح الرائح‬                                                                                                                         ‫فعل لاتجاه أو تأكيدا لآخر»‪.‬‬                   ‫ال�ذه�ول ف�ي آخ�ر ع�م�ره قبل أن يسلم ال�روح إلى‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫أنت السماء بدت لنا‬                                                                                                                                                        ‫والغادي ينشد له أشهر أبيات البؤس‪:‬‬                                                               ‫وواص���ل ج�م�اع ق��ائ�ل�ا‪ :‬ه��ذا ه��و ال�ط�اب�ع في‬
              ‫شكري والعقاد وإبراهيم المازني‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫واستعصمت بالبعد عنا‬                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫ش��ع��ري ق��د ان�ط�ب�ع ب��ه ش��يء ع��ام��د أو ل��م أش�أ‬                                      ‫بارئها عام ‪.1980‬‬
‫ا«لالشواشق�ع�عاررلالجع�ّمحن�ادهعيال�ثهدفوك�يإت� اوحل�رسس�اع�وبس�دهادهنال»ب�د�إا ّدفنوقأيه�ب ّفام�لإيمناك�سيتا�امن ّبيي�ةزه‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ‫أنا من حقي الحياة طليقا‬                                                                     ‫فتكويني في جملته يتجه بي نحو هذه الوجهة‪،‬‬
‫وشعوره بالناس من حوله ولا شك في أن هذه‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫الطبيعة الآسرة‪:‬‬                                                                                                                                                                                       ‫ليس إلا لأنني إنسان‬                                                                    ‫ولو أردت لشعري غير ذلك لعصاني وشق علي‪،‬‬                                            ‫نشأة دينية‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫فهذه القصائد هي من نفسي ومطابقة لها وهي‬                         ‫ولد جماع في بلدة حلفاية الملوك بالخرطوم‬
             ‫نغمة جديدة في الشعر السوداني‪.‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ‫ال�ش�اع�ر ال��ذي يبحث ع�ن ال�ج�م�ال ي�ت�أث�ر بكل‬                                                                                                                                                          ‫هي عندي معنى يجل ويسمو‬                                                                          ‫وم�ض�ات ف�ي ح�ي�ات�ي بي�ن ال�ح�داث�ة وال�ك�ه�ول�ة‪،‬‬              ‫فب�ج� ّحيم�راك�يعن�فب�فينأااللس�أسرمي�تو�دهناانلُبم��عنحا�امال ِف�‪2‬ش‪2‬ظي�‪9‬ةخ‪،1‬ون�ك�او�نانص�شرأوانل��ششيدأهةخمدقيبحنيمليةةد‬
‫قائلو ًاك��ت«��لقبدع�ك�ن�اهنال��شدعك��رت��وج ّرماع�ع�وتنع ابل�يرًاش�أري�صيفل ًاق�اعلس�ىم‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫مهكناانلمي يمركنبه‪،‬غروي ًبكالأمنننظجردتلقلعمكعالنيهأث ًعراينب�ااهر‪ً ،‬زاوفمين‬                                                                                                                                   ‫ليس شيئا تحده الأزمان‬
‫ش�ف�اف�ي�ت�ه ال�ف�ائ�ق�ة وال�ت�ي رس�م�ت ل�ن�ا ال�ك�ل�م�ات‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫شعر ابن النيل‪ ،‬الذي هام على وجهه بين جنبات‬                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫وأردت لها أن تكون لحظات خالدة‪.‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫النيل وف�ي وادي�ه‪ ،‬وتنقل ب�ني مدنه وق�راه‪ ،‬وقد‬                                                                                                                                                            ‫وإذا عشت في سلام مع النفس‬                                                                                         ‫وفي إحدى قصائده يقول‪:‬‬
                  ‫وأبرزت بجلاء حسه الوطني‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫ام�ت�لأت نفسه وعينه م�ن جمال الحياة وجمال‬                                                                                                                                                                      ‫فما همني السرى والمكان‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫الطبيعة‪ ،‬وه�ذه قصيدته رحلة النيل التي هي‬                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫من دمى أسكب في الألحان روحا عطرة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫الشعر والإنسان‪:‬‬                                                                                              ‫ورؤى النفس وأنداء الأماني النضرة‬                        ‫العبدلاب‪ .‬وقد بدأ إدريس تعليمه في سن مبكرة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫وا امحوول ََِّنَدنخسيةُْاافلَلِقكمقُُِةنلمناوولأنماِر َبلنووّْنا ِجشلعيتأِولق ِفة ُاشاتسصل َّاجاَّماٌئاتٌٌصنردْههُوَت؛أبو َُْان ِجْوشءدا َف َموجيُاسابْ ُهلُنهناَاسُيل ُقهول‪:‬‬                                                                                                                               ‫شجوني وحياة بالأسى مستعرة‬                            ‫في خلوة حلفاية الملوك حيث حفظ القرآن الكريم‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫ظاهح��راةراالل�شن�عق�رادتفوالسأي ًدراب���احءا وسا ًلم�اش�واع�لإراتءياف�نيبتتعفرسييفر‬                                           ‫خلق الزهر تفنى لتعيش الثمرة‬                        ‫ثم التحق بمدرسة حلفاية الملوك الأولية في عام‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫جامع مانع‪ ،‬يصطلح عليه الناس ويركنون إليه؛‬                                                                                                                                         ‫‪ ،1930‬وم�ن�ه�ا إل�ى م�درس�ة أم درم��ان ال�وس�ط�ى‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫اذوللتنفكف أسنسياارللتظشيوعارحهارورلهايلادعتالفلمناسفءي ًأراسي ًاقلاضإانط ًفعسااينفعيلهةمىذااغلتمرهواغ‪،‬متضلمهكان‬        ‫تذهب الساعات من عمري قربانا لفنى‬                          ‫بمدينة أم درم�ان ف�ي ع�ام ‪ 1934‬ولكنه ل�م يكمل‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫كثرة النظريات وال�دراس�ات‪ ،‬وق�د أسهم إدري�س‬                                                                                ‫اتبع الموجة طرفي ولها أرهف أذني‬                        ‫ال�دراس�ة فيها ل�ظ�روف م�ال�ي�ة‪ ،‬وال�ت�ح�ق ف�ي عام‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫ج�م�اع ف��ي ت�ع�م�ي�ق ه��ذا ال�غ�م�وض ح�ي�ن وض�ع‬                                                                                                                                  ‫‪ 1946‬بكلية المعلمين ببخت ال�رض�ا‪ ،‬ث�م هاجر‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫تصوره الخاص للشعر من خلال لوحته الرائعة‬                                                                           ‫وانطباع الزهر في الغدروان يستوقف جفني‬                           ‫إل�ى مصر ع�ام ‪ 1947‬ليدرس في معهد المعلمين‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫الفنون جنون‪:‬‬                                                                                                                                                         ‫عن الشاعر‪ ،‬وهي اللوحة التي نظر فيها إدريس‬                                                                               ‫وانتفاضات جناحين على أوراق غصن‬                            ‫– جامعة القاهرة‬   ‫لب�اال�حزقًاي�ت�واولنت‪،‬يف َتكلخي َّرةجدامرناهلاعلعوامم‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫من ينظر بغير عين الفن؛ لا يبصر ما يبصره‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ‫‪1951‬م حائزًا على‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫ااوللغ�� َّني�ذحارك�هسا‪،‬سبءفووف�اق�يايدألالهعق��افلي��ق ّانللل‪:‬فل�إّمهننفخاخبلظفولانًنصواوائانلمسصفج�هجينًن�هواوو‪،‬م�نن‪،‬ع�وعالاومم��قلكاا�ًه‪،‬مداونرنبم�وايخ ًنهدألانا‪،‬ع‬                                          ‫جماع إلى نفسه؛ فقال‪:‬‬                                                                                  ‫جماع في وادي عبقر‬                                   ‫درج��ة ال�ل�ي�س�ان�س ف�ي ال�ل�غ�ة ال�ع�رب�ي�ة وآداب�ه�ا‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫ماله أيقظ الشجون فقاست‬                                                                                                                                           ‫والدراسات الإسلامية‪ ،‬ثم التحق بمعهد التربية‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ‫وحشة الليل واستثار الخيالا‬                                                                         ‫وكتب الشاعر السوداني الراحل منير صالح‬                           ‫للمعلمين ونال دبلوم التربية عام ‪.1952‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫ماله في مواكب الليل يمشي‬                                                                          ‫ع�ب�د ال��ق��ادر ت�ص�دي�را ل��دي��وان إدري���س ج�م�اع‬           ‫ب��دأ ال�ش�اع�ر ال��راح��ل ح�ي�ات�ه الم�ه�ن�ي�ة معلمًا‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫يدرك ذلك فقد أخطأ ووقع فيما لا يحمد عقباه‪،‬‬                                                                                                                                                                                                                                                                ‫ت�ح�ت ع�ن�وان (إدري���س ج�م�اع ف�ي وادي عبقر)‬                   ‫ممنصعرامعا‪2‬م‪915924‬و‪1‬حّعتيىن‬  ‫بالسودان‬  ‫بالمدارس الأولية‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫يفولشيضاالعطررينابف إيوديرمفي�قصدسحةصجونامفابهعسيون�ةيا‪،‬قلفقمضدني اعلامأنذشىعقممراصهةأجياعحًلمّهاب‬                                                                                                          ‫يناجي أشباحه والظلال‬                                                                          ‫ق�ال إن�ه ع�رف ال�ش�اع�ر ج�م�اع ف�ي أح��وال متقلبة‬                                           ‫عودته من‬  ‫عام ‪ ،1947‬وبعد‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫هين تستخفه بسمة الطفل‬                                                                           ‫وفي أوق�ات مشرقة وعابسة مبتسمة ومكشرة‪،‬‬                          ‫معلمًا بمعهد التربية في مدينة شندي بشمال‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫مزدهرة ويابسة وق�د اقتحم ميدانا ك�ان جديدا‬                      ‫ال��س��ودان ث�م م�درس�ة ت�ن�ق�س�ي ال�ج�زي�رة الأول�ي�ة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫أكو�ف�اقس��نادريت��نه�فق�يلص�ل�وش�نا�باو�اهرط�عور ًفط��مايد�يمر�ننتتهل�ه�ب�تذاه‪،‬هئ ًاهف�ل�ا؛ته��اجو�ملرفعب�ةيل‬  ‫ف�اش�ل�ة‪،‬‬                                                                                      ‫قوي يصارع الأجيالا‬                                                                         ‫عليه وتركني خلفه أرتقب عودته فما ولا تزال‬                       ‫ب�أق�ص�ى ش�م�ال ال��س��ودان‪ ،‬وأع�ي�د إل��ى م�درس�ة‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫الأرض‪،‬‬                                                                                   ‫حاسر الرأس عند كل جمال‬                                                                           ‫قيثارته ووقعها الحزين اسمعها فأزداد شوقا‪.‬‬                       ‫ال�خ�رط�وم الأول�ي�ة وال�ت�ي تعد م�ن أق�دم الم�دارس‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫إدري��س‬                                                                                 ‫مستشف من كل شيء جمالا‬                                                                             ‫وق��ال إن ش�ع�ر ج�م�اع ه�و ص��راع بي�ن ال�ع�ق�ل‬                 ‫بالسودان ونقل منها إلى مدرسة حلفاية الملوك‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ‫المؤَفنل َمتيةَن؛َار َبجحيي ِىعناولي ُنقُ َنحوا ِّ ِلب‪:‬ج ُكيَّناال َن َّ َطتيَ َرسا َِمق ْنى ُغو ُْن َصغ ٍِّنن ِلى ُغ ْص ِن‬                                                                               ‫ماجن حطم القيود وصفي‬                                                                            ‫ف�س�ار ال�ش�اع�ر إل�ى ع�ال�م الم�ث�ال�ي�ات ال�ت�ي أحبها‬         ‫الأول�ي�ة ح�ي�ث م�وط�ن�ه الأص�ل�ي‪ .‬ث�م ن�ق�ل للعمل‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ‫َنقُخا ُِلر َضق َوْىت ْاجلٍِطدعيَفَمنأ ُةرْ انصل ََأب َش َسحوةْىتو َوابغصْتلشَهتاصلهاالاا‬         ‫وع�اش فيها قبل تحوله وفي عينيه الحزينتين‬                        ‫بمدرسة السنتين في بخت الرضا بمنطقة النيل‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫بقايا دموع تنسكب ليروي بها أزهار وادي عبقر‬                      ‫الأب�ي�ض‪ ،‬وف�ي ع�ام ‪ 1956‬عمل م�درس�ًا ب�م�دارس‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫وكان في استقباله بنات عبقر يلوحن له بباقات‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫ال��ورود وال�ري�اح�ني وه�و م�ق�دم عليهن ف�ي وجل‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ‫متردد‪ ،‬أهازيج ال�وادي تملأ سمعيه وهو يقدم‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ‫نفسه لرئيس الجماعة ويصف نفسه فيقول‪:‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18